河北唐山秦皇岛国家实验室cnas咨询cnas认可辅导 cnas认可主要涵盖内容: 1、实验室规划与建设 目的:协助建立科学、规范的实验室 辅导内容:实验室规划图的设计、实验室硬件配置、仪器选型、仪器验收、实验室布局以及水/电/气安全等方面、人员技术培训等。 2、CNAS实验室认可咨询辅导 目的:帮助建立实验室管理体系,获得CNAS实验室认可证书。 辅导内容:体系策划、标准及应用说明培训、体系文件指导编写、技术辅导、测量不确定度培训及辅导、设备期间核查及计量确认辅导、质量管控、内审和管理评审、申请书的准备、预备审核、协助现场不符项关闭以及后续跟踪服务等。 3、CNAS扩项/转版 目的:帮助实验室扩项/协助进行CNAS标准转版,获得扩项及新版认可证书。 辅导内容:新的技术项目梳理、体系嵌入、指导书指导、人员技术培训、测量不确定度培训及辅导、能力验证、质量管控、内审和管理评审、申请书的准备、预备审核、协助现场不符项关闭以及后续跟踪服务等。 4、协助供应商实验室管理(含二方审核服务) 目的:帮助客户建立供应商管理体系,以便更有效率的管控供应商实验室。 辅导内容:供应商实验室管理策划、协助客户编写供方实验室管理准则、协助供方实验室建立体系、协助客户审核、监督供方实验室等 5、其他 目的:帮助客户提供解决方案。 具体工作:依据客户实际需求量身定制 唐山秦皇岛国家实验室CNAS服务流程: **阶段: 组织策划阶段(CMA/CNAS) 1.现有实验室诊断 2.制定工作计划和程序 3.指导建立认可工作**机制 4.进行实验室认可管理体系动员、骨干培训 *二阶段: 管理体系的总体设计阶段(CMA/CNAS) 1.指导制定实验室的质量方针和质量目标 2.确定实验室认可管理体系各要素的采用程度 *三阶段: 管理体系建立阶段(CMA/CNAS) 体系培训,组织框架搭建,能力验证 *四阶段: 管理体系的文件编写阶段(CMA/CNAS) 注意:文件的编写必须全面,包括CNAS的通用要求和领域的应用要求。 1.必要的管理方法培训 2.组织管理体系文件编写的培训 3.组织管理体系文件的编写 4.指导体系文件的修改、审定、批准、发布 *五阶段: 管理体系的实施、运行和完善阶段(CMA/CNAS) 模拟审核指导,发现问题,解决问题 *六阶段:管理体系认可阶段 提交文审,解决问题不符合项 *七阶段:管理体系认可阶段 现场评审,解决不符合项 *八阶段:取得证书 实验室认可的目的、意义和作用 1、为什么要进行实验室认可 实验室自身发展的需要 检测报告和(或)校准证书是实验室较终成果的体现,能否向社会出具高质量(准、可靠、及时)的报告和(或)证书,并得到社会各界的依赖和认可,已成为实验室能否适应市场经济需求的核心问题,而实验室认可恰为人们在对检测数据的信任上提供了信心。 2、实验室认可是客观需要的产物 A、发展贸易的需要 B、质量认证发展的需要 C、公证活动的需要 D、**管理的需要:原国家技术监督局已正式要求,**的质检中心必须通过实验室认可。需实验室资质认定的准则也将同实验室的认可准则一致。 3、实验室认可的作用和意义 1、表明具备了按相应认可准则开展检测和校准服务的技术能力; 2、增强市场竞争能力,赢得**部门、社会各界的信任; 3、获得签署互认协议方国家和地区认可机构的承认; 4、**会参与国际间合格评定机构认可双边、多边合作交流; 5、可在认可的范围内使用CNAS国家实验室认可标志和ILAC国际互认联合标志; 6、列入获准认可机构名录,提高**度。 培训辅导项目: CNAS实验室认可咨询、扩项/监督审查前辅导、转版辅导、实验室规划与建设、供应商实验室管理、计量建标辅导、实验室其他相关项目、注册计量师考前辅导培训、计量员(职业能力评价证书初中高、级)、食品检验员(职业能力评价证书初中高、级)、化学检验员(职业能力评价证书初中高、级)、物理性能检验员(职业能力评价证书初中高、级)、企业订制内训、计量管理员、企业订制内训、计量管理员培训、食品化学领域检测方法培训、食品化学领域仪器分析培训等。